что будет с вечерней школой в г.соликамске

Еще один аргумент в пользу реорганизации – возможность организации в обновленном учебном заведении методических объединений педагогов-предметников: - К примеру, в школе всего один учитель географии. С кем ему обмениваться опытом? Не с кем... Современным педагогам просто необходимо общение на профессиональные темы: очень важно делиться новыми сведениями, специальной литературой. В младшем звене такой проблемы не существует. В любом образовательном учреждении много педагогов начальных классов. В старшем звене все сложней

ГЕОГРАФ С ГЕОГРАФОМ, ИСТОРИК С ИСТОРИКОМ

- Если в этом здании учатся младшие детки, значит вся мебель в нем, приспособлена под их рост. Если в другом здании старшие - то под их. Не нужно будет никуда тянуться или наклоняться. Это позволит нам эффективнее применять здоровьесберегающие технологии. До недавнего времени я был противником разделения школ по ступеням. Но, посещая школьные занятия, увидел, что большинство педагогов одинаково общаются, что с пятиклассниками, что с одиннадцатиклассниками, используют одни методы преподавания. Разве можно взрослого парня называть Петечкой или Васечкой? Разумеется, нет. Но такие казусы случаются потому, что педагогу сложно перестроиться с преподавания у одной возрастной группы на преподавание в другой. Сориентировав сотрудников на работу с определенным возрастом детей, мы сможем избежать многих ошибок.

Разделение школ по ступеням, по мнению начальника управления образования, позволит создать удобную среду для обучения:

МЕБЕЛЬ ПО РАЗМЕРУ, ОБЩЕНИЕ – ПО ВОЗРАСТУ

- Имея один-два десятых класса разделить их по профилям практически невозможно. Группы получатся очень маленькие, по нескольку человек, — комментирует Геннадий Анатольевич. - Когда старшеклассников в школе много, вести обучение по нескольким профилям, вполне возможно. Сейчас у школы 12 информационный профиль. Углубленно изучается информатика, есть мультипликационная студия. Этот профиль сохранится и после реорганизации. Для родителей учеников шестой школы это должно быть весомым аргументом в пользу объединения. В их школе десятый класс не набирался уже несколько лет. После реорганизации, дети из микрорайона, прилегающего к шестой школе, будут гарантированно обеспечены местами в старшем звене школы 12, имеющей востребованный профиль.

Один из главных плюсов укрупнения образовательных учреждений в том, что в большой школе гораздо легче организовать многопрофильное обучение, чем в маленькой.

МНОГОПРОФИЛЬНОСТЬ? МОЖЕМ!

Предполагается, что в здании нынешней школы 6 разместятся ученики с первого по шестой класс, в здании 12-ой – с седьмого по одиннадцатый. В вечернее время в 12-ой будут заниматься те, кто сейчас учится в школе 3. Подобное преобразование соответствует тенденции разделения школ по ступеням образования. - В Березниках сегодня создан новый образовательный центр (сокращенно НОЦ, — прим. автора), в котором учатся только старшеклассники, — рассказывает начальник управления образования Геннадий Ковальчук. - Там сконцентрировано новейшее образовательное оборудование, высококвалифицированные кадры, что позволяет ребятам получать образование высокого качества, без труда поступать в вузы. В НОЦ все ориентировано на нужды без пяти минут выпускников. В Соликамске создание одного центра для старшеклассников всего города невозможно из-за больших расстояний между районами города. Поэтому нам кажется разумным создать такие мини-центры в каждом районе. Это значит, что полных средних школ станет меньше. Планируется, что реорганизация школ 6 и 12 только первый шаг из большого пути. Десятые и одиннадцатые классы в перспективе останутся в нескольких школах – минимум в одной на район, гимназиях и лицее, который планируется создать на базе школы 17.

КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО КЛАССА

Не исключено, что 1 сентября некоторые ученики школы 6 встретят в соседней - двенадцатой школе - и наоборот. Сегодня управление образования рассматривает возможность реорганизации школы 12 путем присоединения к ней школ 6 и вечерней (сменной) школы. По прогнозам управления образования это поможет сохранить вечернюю школу, позволит более рационально использовать площади зданий, закрепленных за образовательными учреждениями, сделает обучение детей более комфортным, а образование – качественным. Недавно в администрации города прошло заседание экспертной комиссии по вопросам реорганизации.

Текст: Мария Скрябина

Быть ли в Соликамске объединенной школе?

Быть ли в Соликамске объединенной школе?